Ученые: Пять минут компьютерной игры улучшают способности детей к математике

Ученые: Пять минут компьютерной игры улучшают способности детей к математике

Всего пять минут компьютерной игры, разработанной учеными из частного Университета Джонса Хопкинса (США), улучшают способности детей к математике. Простая игра направлена на интуитивное понимание детьми мира чисел и помогает им быстрее развивать математические способности.

Исследователи провели тестовые испытания, к участию в которых пригласили 40 пятилетних детей. Суть игры состояла в том, что после появления на экране синих и желтых кружков дети должны были выбрать ту группу фигур, где их было большее количество.

Предварительно всех маленьких участников разделили на три группы. У каждой группы задания были различной сложности. Затем в группах был проведен тест на знание слов, также с различной степенью сложности.

Оказалось, что в ходе второго эксперимента ученые не выявили значительных различий в успехах участников. Зато итоги математического теста показали, что команда, в которой сложность игры возрастала, ответила верно на 80% заданий.

Ученые объясняют это тем, что по своей природе люди и животные обладают интуитивным восприятием количества предметов, и, как следствие, «кодирующих» его чисел. Такую особенность, называемую «приблизительной системой счисления», люди проявляют даже в младенческом возрасте. Так, малыш интуитивно тянется к той тарелке с печеньем, на которой положено больше сладостей.

Американские ученые заявляют, что простая игра улучшает математические способности как минимум на небольшой период.

Напомним, ранее сообщалось, что в России могут попасть под запрет вредные для психики игрушки для детей.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *